Как да се справим с дете, което не иска да ходи на училище

Съдържание

• етапи
• Част 1 Знаейки дали е нормално той да го прави
• Част 2 Останете спокойни и твърди
• Част 3 Справяне с проблемите в основата на училищната фобия

В тази статия: Знаейки дали е нормално той да постъпва по този начин.Създаване на спокойствие и твърдостКак да се изправи пред проблемите в основата на училищната фобия14 Референции

Може да е разочароващо и трудно да се грижи за дете, което не иска да ходи на училище. Може да се чудите дали е нормално той да се държи по този начин, защо прави това и какво можете да направите за това. Има много начини да се справите с такава случайност. Разберете дали децата често правят това или дали това показва по-сериозен проблем. След това запазете спокойствие и проявете твърдост дали това е нормално поведение или този отказ е мотивиран от по-сериозен проблем.

етапи

Част 1 Знаейки дали е нормално той да го прави

1. 
   

   
   Обърнете внимание на честотата, с която той отказва да ходи на училище. Понякога учениците изобщо не искат да ходят на училище. Това може би е така, защото смятат, че като липсват часове, биха могли да използват времето си за участие в други по-вълнуващи дейности. Те могат също да имат конкретна, но временна причина да не искат да отидат. От друга страна, при определени обстоятелства човек прави впечатление, че детето няма особена причина да не иска да ходи там. Запознаването с тези неща ще ви помогне да разберете дали детето ви избягва училище, както правят всички деца от време на време или наистина показва признаци на тревожен отказ от училище.
   • Например, вижте дали той отказва да ходи на училище точно преди или след почивка в училище. Той може просто да е нетърпелив да отиде в отпуск или може да не иска да свърши.
   • Ако сте негов родител или настойник, свържете се с неговия учител, за да разберете дали той отказва да ходи на училище, тъй като има изпити, които трябва да премине, или проекти, които трябва да отиде.
   • Разберете дали наскоро се е скарал с приятел или съученик. Децата, особено подрастващите, често са склонни да участват в подобно поведение за известно време в подобни ситуации.
   • Попитайте себе си дали той категорично отказва и през цялото време да ходи на училище. Например, чувствате ли, че детето ви отказва да ходи на училище всеки ден, независимо какво се случва?

2. 
   

   
   
   
   Определете колко е устойчив. Всяка сутрин, преди да се подготвят за училище, някои деца полудяват, но се приготвят и си отиват. От друга страна, другите не могат да помогнат в борбата със зъбите и ноктите до вратата на училището си и дори могат да имат склонност да напускат училище рано. По-лошото е, че други все още заплашват да се осакатяват. Познаването на степента на устойчивост на детето ще ви помогне да разберете дали поведението му е нормално или дали страда от училищна фобия.
   • Оценете нивото на съпротива на вашето дете по скала от 1 до 5.Бележката 1 означава, че той просто не иска да отиде, а бележката 5, че ужилва ужасна интрига, когато е помолена да отиде.
   • Помислете за смисъла на това, което казва. Например, той просто казва, че не иска да ходи на училище или заплашва да извърши екстремни действия, ако го принудите?

3. 
   

   
   
   
   Вижте влиянието, което това има върху живота му. Това ще ви позволи да прецените сериозността на ситуацията и да знаете как да се справите с нея. Въпреки че някои деца спокойно отказват да ходят на училище, възможно е отказът им да е толкова категоричен, че винаги закъсняват или отсъстват. Други деца се противопоставят на това, но все пак продължават и това има малък ефект върху живота им.
   • Проверете дали той пропуска учебните занятия често или често закъснява. И в двата случая се доказва, че наистина има проблем.
   • Прегледайте бележките му. Непрекъснатото натрупване на закъснения и отсъствия, както и фактът, че той не участва в час, когато присъства, ще се отрази негативно върху академичните му резултати.
   • Разберете дали той застрашава здравето или физическата си цялост с единствената цел да избегне училище. Например, има ли навика умишлено да провокира повръщане или да нанася други страдания, за да не излиза от къщата?

4. 
   

   
   Определете дали това е нормално поведение. Вижте дали е нормално той да откаже да ходи на училище. Всички деца от време на време отказват да ходят на училище. Безсилно е, когато се случи, но е напълно нормално. Знаейки дали поведението на вашето дете е нормално или страда от училищна фобия, ще ви помогне да знаете най-доброто, което можете да направите, за да се справите със ситуацията. Помислете за честотата, интензивността и въздействието на нежеланието, за да определите дали това е нормално поведение или не.
   • Ако поведението му е нормално, това на практика няма да окаже влияние върху живота му. Например, вижте дали има признаци, че той все още се опитва да получи добри оценки и да бъде навреме в училище.
   • Когато децата обикновено отказват да ходят на училище, те присмиват, плачат, изразяват устно своя отказ или гняв, но в крайна сметка те винаги се подготвят, отиват на училище и често преминават през училище. страхотен ден.
   • Не забравяйте, че ако вашето дете се държи всяка сутрин по този начин, това може да е нормално, ако винаги приключва навреме, остава там цял ден и се държи както обикновено вкъщи. него. Той може да не е ранен човек, просто.

5. 
   

   
   Знаеш разпознаваш училищна фобия. Това е много по-сериозно и упорито, отколкото просто да не искаш да ходиш на училище. Мислейки за момента, честотата, силата, с която той отказва да отиде там и последствията, които има върху живота му, ще разберете дали се сблъсквате или не с тревожен отказ в училище. По-късно зависи от вас да решите как най-добре да се справите с него.
   • Знайте, че децата, които страдат от фобия в училище почти всеки ден, отказват да ходят на училище и дори могат да прибягнат до крайни мерки, за да останат у дома.
   • Можете да разпознаете тази фобия по отрицателното въздействие, което ще окаже върху живота на вашето дете. Например отсъствия в училище, чести закъснения и нежелани уволнения, спадащи оценки или поведенчески проблеми в училище.

Част 2 Останете спокойни и твърди

1. 
   

   
   Открийте предупредителните знаци на отказа. Често децата, особено по-малките, показват признаци, че няма да искат да ходят на училище. За да идентифицирате тези сигнали, слушайте внимателно какво казва вашето дете, за да избягва да ходи на училище и обръщайте голямо внимание на другите улики, които ще ви даде.
   • Например, слушайте внимателно, когато той казва косвено: „Аз все още скучавам в училище днес“ и когато прави фраза като „не искам да ходя на училище“ това показва, че той наистина възнамерява да не ходи изобщо.
   • Точкови признаци като внезапното, спонтанно начало на заболяването. Например, ако забележите, че в навечерието на изпита си детето ви от 4 клас има разстроен стомах, очевидно е, че няма да го пуснете в училище да композира в това състояние, но вие му казвате позволете така или иначе да отидете вечер в парка.

2. 
   

   
   Бъдете оптимисти. Дори ако фалшификатите му ви карат да искате да загубите търпение, не го правете. Отношението ви към поведението му може да повлияе значително на хода на събитията. Вземете положително отношение, за да го насърчите да отиде. Освен това ще ви помогне да останете спокойни и да намерите начини да го накарате да отиде, вместо да реагирате емоционално.
   • Говорете спокойно и твърдо за необходимостта той да ходи на училище. Например „ходенето на училище не е по договаряне, но можем да обсъдим как да го направим по-добро изживяване“.
   • Избягвайте да му крещите или да го заплашвате. Например, не му казвайте, като викате: „по-добре се пригответе за училище, иначе! „Запазете по-скоро спокойствие.
   • Не забравяйте, че тази ситуация е само временна и можете да се справите с нея. Кажете си: „Не е нужно да се дразня. Това е само временно. Мога да запазя спокойствие. "

3. 
   

   
   Напомнете му за последствията от отсъствието му в час. Въпреки че не искате вашето дете да страда много, защото упоритостта му не иска да ходи на училище, поставянето му лице в лице с последствията от многократното му отсъствие в час може да се отрази добре на него. Напомнете му какво ще трябва да компенсира за работата, удоволствието, което ще му липсва и ефектът, който ще има върху оценките, посещаемостта и други дейности.
   • Кажете му: „Не забравяйте обаче, че ако пропуснете уроците, вашият треньор няма да ви остави да посещавате тренировки и ако не участвате в тренировките, той няма да ви позволи да играете“.
   • Можете също така да му кажете: „Тъй като ще трябва да се хванете с обичайната си домашна работа, страхувам се, че няма да имате време да излезете с приятелите си утре вечер“.
   • Кажете му, че ще трябва да се занимава с други задачи у дома и че времето, което ще прекара, гледайки телевизия или играейки видео игри, ще бъде намалено.

4. 
   

   
   Вземете стимули, за да го мотивирате. Давайте му от време на време малки награди за ходене на училище, това може да бъде полезно. Това също не е нещо, което трябва да правите всеки ден, но може да бъде полезно от време на време и да ви мотивира да отидете там.
   • Например, ако дъщеря ви откаже да се върне в новото си училище през есента, можете да я помолите да купи нов тоалет, който да й помогне да си върне самочувствието.
   • Например, ако има дете, което се ядосва или плаче, когато родителите му го напуснат на училище през есента, можете да замислите за него дейност, която да го разсее малко.

5. 
   

   
   Направете скучно да останете у дома. Децата често искат да останат вкъщи, защото си представят всички забавни неща, които могат да направят. Когато едно дете не иска да ходи на училище, един от начините да го направи е да му стане непоносимо да стои вкъщи, когато има часове. Това може да го насърчи да ходи на клас, защото ще изглежда по-забавно да ходи на училище, отколкото да си стои вкъщи.
   • Накарайте го да разбере, че има още много да научи. Например, свържете се с неговия учител и разберете какви са неговите задължения.
   • Забранете или стриктно ограничете времето, прекарано за игри, електроника и отдих през деня. Кажете: "Ако не ходите на училище, не играете."

6. 
   

   
   Останете твърди. Това ще ви позволи да го дисциплинирате, да го свикнете с определена рутина и ще му позволи да знае какво да очаква и кога. Особено когато става въпрос за по-младите, вашата твърдост ще им осигури успокоението и успокоението, от което се нуждаят, за да пътуват безопасно до училище.
   • Това означава, че трябва да настоявате той да ходи на училище и да избягвате да го насърчавате или да му позволявате да пропуска часовете без основателна причина.
   • Това също означава, че трябва да сте сигурни, че го пускате всеки ден навреме или да се уреждате, за да се приберете безопасно, когато е готово.

Част 3 Справяне с проблемите в основата на училищната фобия

1. 
   

   
   Покажете на него. Накарайте го да се почувства успокоен, за да може да се справи със страха си от раздяла. Този проблем е често срещан при малки деца, но може да се появи и при някои по-големи деца. Възможно е той да се страхува да не се отдалечи от вас или да не ви види да се върнете. Най-доброто нещо, което трябва да направите в този случай, е постоянно да го успокоите и да направите всичко възможно, за да се почувства по-безопасно.
   • Говорете с него как ще се разгърне денят. Например, кажете му: „Ще започнем, като отидем до вашия клас, за да можете да се забавлявате да научите нови неща. Тогава ще отида на работа. След това в 15 ч. Ще дойда да ви вкарам в класа ".
   • Ако сте учителят, уверете детето, че родителите му ще се върнат за него в края на деня. Кажете, „баща ви ще дойде да ви вземе, след като се забавляваме да научим няколко неща заедно“.
   • Ако сте един от родителите на детето, винаги бъдете навреме, когато излезе. Ако забележите малко забавяне, веднага помислете как да се обадите на училището и да уведомите детето си за забавянето.
   • Децата могат да развият тревожен отказ в училище след смъртта или заболяването на член на семейството. Анализирайте всяко неприятно събитие или загуба, които сте преживели в семейството наскоро.
   • Не забравяйте да се свържете с терапевт, ако се почувства нуждата, която да му помогне да преодолее страха си.

2. 
   

   
   Докладвайте всеки тормоза. Много деца днес са подложени на ежедневно тормоз и сплашване. Много деца отказват да ходят на училище, защото са жертви на тормоз и се страхуват да ги докладват или не знаят как да се справят. Ако забележите, че по тази причина месарят ви отказва да ходи на училище, обадете се и обсъдете с него, но не забравяйте да докладвате акта на съответните власти.
   • Попитайте го директно дали е тормозен. Кажете: „Има ли някой във вашето училище, който ви притеснява? "
   • Уверете се, че той знае, че го подкрепяте. Кажете: „Знам колко е трудно да ходиш на училище, когато непрекъснато те преследват и тормозят. Аз съм с вас, говорете с мен и заедно ще прекрачим този тест ".
   • Говорете за случващото се с вашето дете на училищния съветник, директора и компетентните органи.

3. 
   

   
   Намерете помощ в случай на злоупотреба или пренебрегване. Намаляването на училищните резултати и отказът да посещават училище понякога е ясен знак за насилие или пренебрегване на деца. Наблюдавайте други аспекти от отношението и живота на детето, за да видите дали той е насилван или пренебрегнат. Ако имате някакви притеснения относно сигурността, свържете се с властите незабавно.
   • Разберете за признаците и симптомите на малтретиране на деца. Тази информация се предоставя от университетската болница в Руан на следния адрес: http://www.chu-rouen.fr/page/mal Portraitance-des-enfants.
   • Информирайте детския педиатър, училищен съветник или друг компетентен орган за своите притеснения.

4. 
   

   
   Заведете го на детокс. Всъщност децата в днешно време започват да консумират алкохол и наркотици много рано. Понякога отказът на дете да ходи на училище може да покаже, че приема наркотици. Ако имате сериозни съмнения относно това, потърсете го и потърсете други признаци, които могат да потвърдят вашите съмнения и веднага помислете как да се лекувате.
   • Направете няколко изследвания в Интернет, за да откриете признаците и симптомите, които идентифицират зависим.
   • Кажете му, че се притеснявате. Кажете: „Мисля, че сте развили наркомания и това ви пречи да ходите на училище. Наистина ме тревожи и искам да ви помогна. "
   • Говорете с вашия педиатър относно подходящите за възрастта центрове за рехабилитация на наркотици във вашия район.

5. 
   

   
   Знайте дали има психични разстройства. Понякога проблеми като тревожност, депресия или други разстройства могат да накарат детето да откаже да ходи на училище. Помислете за психичното здраве на детето си, когато обмисляте решения за отказа им да отиде на училище. В някои случаи просто трябва да се справите с умствените му проблеми, така че той да реши сам да отиде.
   • Ако детето ви е диагностицирано с психично заболяване, разберете как се е променило тяхното лечение или какви промени са направени в него. Например, кажете на лекаря или терапевта: "Ако нямате нищо против, бих искал да знам как протича лечението в момента."
   • Свържете се с вашия педиатър или училищен съветник възможно най-скоро, ако подозирате, че има психично заболяване. Например, ако детето ви е склонно да се оттегли, често е в лошо настроение, изглежда безнадеждно и отказва да ходи на училище, това може да е признак на депресия. Помислете веднага да помолите за помощ.